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关于“王凤利”检索到 共10种现货商品
出版社：
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无机及分析化学实验-第二版
¥18.9(7折)定价:¥27.0《无机及分析化学实验》(第二版)是《无机及分析化学》（第二版，王秀彦、马凤霞主编）的配套教材。全书分8章共49个实验，第1～第3章主要介绍无机及分析化学实验基础知识、基本操作、常用仪器操作技术；第4章通过7个实验训练学生的基本操作和动手能力；第5章主要是基本原理实验，主要目的是加深对基础理论知识的理解和掌握；第6章安排的是定量分析化学实验内容，通过实验帮助学生建立“量”的概念；第7章的安排是为了加强学生对理论常数来源的了解；第8章设置
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区域蓝皮书中国区域经济发展报告(2018-2019)
¥96.0(7.5折)定价:¥128.0《中国区域经济发展报告（2018~2019）》通过总报告、综合篇、各区域报告、大事记等八个模块，深入分析中国区域经济发展的总体态势。特别是对重量新区、京津冀产业协同发展、京津冀协同创新、新疆扶贫开发、东北地区转型等重点热点问题进行深入分析，并提出了对策建议。深入分析2018年我国区域经济发展的总体态势，剖析当前我国区域经济发展中存在的主要问题，在对2018年我国区域经济发展面临的靠前外环境进行综合判断后，预测分析了2019年我国区域经
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俄罗斯中亚国家矿产资源法
¥21.0(7折)定价:¥30.0据不完全统计，中国近些年对外投资的失败率高达60％（部分调查显示更高达67％）。“走出去”战略投资不是“送出去”，其目的是要“合作共赢”，海外投资不是海外“福利”建设，而是要赚取利润。 中国海外投资失败或者受挫的原因是多方面的，其中主要体现在三个方面，一是思维和文化方面的巨
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交通运输类专业应用型人才培养体系构建研究与实践
¥16.5(5.5折)定价:¥30.0该专著围绕着国家尤其是区域经济社会发展需要，以“成果导向、以学生为中心、持续改进”教育理念为指引，培养适应交通运输行业发展需求的应用型人才为目标，人才培养体系重构和课程教学改革为突破口，课程体系和课程教学改革定量和定性分析为重点，“双师型”师资队伍建设等为手段，创造性地构建应用型人才培养体系，并以山东交通学院汽车工程学院四个专业为例，分析其实施效果，并持续改进。本书可为应用型高校教育教学改革、人才培养体系构建与实施提供借鉴和参考...
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结果导向的有效教学设计与实施手册
¥51.5(6.6折)定价:¥78.0针对课堂普遍存在的学生参与度低、教学互动性差、学生为中心教学转型难以实现等问题，南开大学有效教学（NKET）团队通过教学实践的积累与教育理论学习，研发了OAMAS有效教学模型。该模型包括教学目标设计（Objective）、迅速激活（Activation）、多元学习（Multi-learning）、有效测评（EffectiveAssessment）、简要总结（Brief Summary）五个环节。该模型以学生学习结果(outcome)
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英语教学研究与实践应用
¥19.6(4.9折)定价:¥40.0作者以大量的案例对英语教学研究的应用做了分析解剖,同时提供了在英语教学实践中有效应用相关研究的方法与途径,因此具有很强的实践性。包括:英语教学研究一般概述;英语课堂教学组织研究;英语词汇教学研究与应用等...
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无线传感器网络/王利强
¥41.2(8.4折)定价:¥49.0本书根据当前教学改革形势编写完成。在理论教学内容的基础上，增加了应用性较强的实践教学内容。理论教学部分主要包括无线传感器网络的定义、基础、关键技术和安全问题等，并且以目前无线传感器网络中无线通信技术的优选方案——ZigBee技术为例，重点阐述了ZigBee技术基础和应用开发流程。实践教学部分主要包括软件平台的搭建、控制器实验、无线通信基础实验以及不同类型拓扑下（点到点、星状、网状）的ZigBee协议栈实验。在掌握本书的无线传感器理论知
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文学评论与写作实用教程
¥37.8(8.4折)定价:¥45.0"“文学评论与写作”是面向“新文科”相关专业的一门理论基础与写作技能课程。本书以普及文学评论与写作基础知识为基础，重点选择20世纪以来文学评论发展过程中有影响的一些评论方法，如社会历史学评论方法、叙事学评论方法、生态批评方法等作为阐释对象，在理论陈述、案例分析的基础上，深入结合经典文献研读与仿写、问题思考与辨析等方面的内容，力求生动地再现文学评论写作的方法和技巧，从而对学习者灵活运用评论方法和提升实践应用能力起到有效的引导作用。 本书
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新时代高职院校“铸魂育人”主题班会设计与实施
¥34.8(6折)定价:¥58.0本书采用一线教师以及学生最需要的、最容易理解的案例式解读方式，坚持科学、实用原则，围绕思想信念教育和价值引领、日常管理服务、学生发展指导、心理健康教育、校园安全稳定等内容进行班会设计，通过清晰的目标设定和活动要求，让教师和学生充分把握班会活动的主旨，系统掌握班会活动的要义。全书充分总结了湖南机电职业技术学院以及湖南理工职业技术学院近年来已开展的班会育人历史经验，最终形成以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人为核心的班会育人新模式.
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